在豆瓣上，它好於 95% 的懸疑片，也罷於 90% 的喜劇片！

糅雜起兩世間微妙的情感，這一吻也來得恰到好處......

《登堂入室》謂榮登廳堂，又步入內室，

在《登堂入室》中，皮埃爾·歐容巧妙拼接偷拍現代文學與撲朔迷離的現實生活斷面，

2視聽詞彙：

凱莉讀克勞德筆下的拉斐爾家庭時，果然不出克勞德所料，開始將他們的家庭投射進去，

每一部影視劇的質量，在非常大程度上也取決於編劇的素養與學識，

也被描繪成希區柯克或夏布克蘭的衣缽繼承人。

在西歐如此多的文藝片中，歐容的影片是故事性最強大的影片之一。

吉爾曼一無所有的落寞從全身散發出來，兩人都不以為然，看著馬路旁邊的三個男人，講訴著他們指出的正在出現的故事情節，

他獲得了拉斐爾微妙的親情，獲得了拉斐爾父親與他話語權公平的談話，獲得了拉斐爾母親對他的悸動。

儘管不曉得為什么要植入這么多中國元素，但是對於天朝觀眾們的確有有時會心一笑的親切感。

沒錯，就是是由皮埃爾·歐容主演，

但是本身缺少想像力創作力，中年不得志，被迫在初中任教，因此尤其惜才，

此時的克勞德，臉上一如既往狡黠的笑，儼然一個勝者的姿態。

3中國元素：

只好他開始對症寫文，一步步抓牢他的愛師吉爾曼，一步步推開所有阻礙，

即使該片的主題突破口真的不大，

即使是一個妹子也會被深深地吸引的，（但是我只能配兩張正經點的圖.....）

而且，紅顏秀影今天想要先介紹一名編劇和他的一部經典作品，

觀賞者眼裡的故事情節，那個階段影片開始頻繁轉換虛實，

劇中發生了大量的中國元素，拉斐爾家的兩尊勇者浮雕，美術館中的娃娃，迷人的北京雲朵，

敘述的是一位比利時初中同學和天才小學生的關於創作與幻想（違反常情）的故事情節。

這兒介紹一下吉爾曼那個人，性情溫和，現代文學品味世界級，崇尚現代文學自由，

顏色出奇光亮，美術館的鏡頭衝擊力格外突出，

皮埃爾·歐容相貌帥氣，被稱作西歐最帥的編劇，

而這又有什么所謂呢，我有聊那些慾望的慾望，你有窺視我慾望的基本權利！

而想把這種一部看似混賬，且過於鼓吹慾望的影片拍得精巧而有代入感，太難，

現代文學與現實生活的交織，對於關係的隨意掌控，才是那個心機少女的理想自我，

所以，這只是克勞德他們筆下的說辭。

而且這種的現代文學已經並非紙上談兵，以致於後來，現實生活與虛構的鴻溝已經完全混為一談，

問題來了，自己二人與被窺探者之間的相距幾乎為零，

就結局來說，兩人趴在長凳上隨意談論揣測著馬路旁邊陽臺上三個男人的關係，

而影視劇的表演藝術風格，也常常彰顯編劇的表演藝術品位和個性功能，更能彰顯出編劇看待世界的價值觀念。

共事現代文學，共窺世界，

吉爾曼同學全身落寞卻第二次露出淡然的笑，是的，那個“騷年”贏了！

她儘管不懂，但是她沉寂已久的心開始對那個少女有了真愛的萌動，

以下那些信息，咱們的心機男主早就掌握，

自己之中，或者擅於奇幻刻畫，或者擅於驚悚故事情節，或者擅於戲劇氣氛，或者擅於真愛昇華，各有千秋，

純文學角度，克勞德的寫作水平的確在吉爾曼的指導下有所提升，但是你怎么曉得這並非那個騷年的方式呢，

文檔故事情節與影片故事情節的架構從總體部份重疊到扯離交纏，偶然或必然的接續，

歐榮的高明之處在於，

他題目開頭的“待續”，題目裡一次次“入室”的故事情節，都吸引著法文同學吉爾曼，

克勞德筆下的故事情節，以為拉斐爾補習微積分為由，窺視了那個中產階層家庭的一切，

歐容也是一個很願意去用心雕琢一個好電影劇本，講訴一個好故事情節的編劇，

法布萊斯·魯奇尼、路德維希·吳默埃 、克里斯汀·安德森·理查德執導的《登堂入室》，

用似真似幻、充滿著立體感的創作故事情節挑戰倫理的禁地。

克勞德數次對於拉斐爾的父親進行敘述，

同性之吻：

但是紅顏秀影沒有，只是覺得脊背發涼，並非晚上身旁有人的驚悚片，是你看完之後會不能說我是個傻子的絕望，

所以，全世界有名氣、有整體實力的編劇也是比比皆是，

“縱然光著腳，河水也難以唱歌”

臉上經常掛著狡黠微笑的少女克勞德，

電影於當時得獎無數，倍受好評，

而且我們只講手段，又稱撩，所以該片是基於現代文學的形式。

而且說控制慾很強的人，自己有超神的觀察力和不被察覺到的掌控力，

表面和諧的拉斐爾一間，普通的中產階層家庭，剛好滿足了克勞德那個自小缺少雙親關懷的少女對於普通家庭的幻想，

但歐容確實不負盛名，將它講訴得完全清晰，也包裝得完全多樣：

館中放置的每件美感濃烈的兩性收藏品對於觀眾們絕對是很強烈的聽覺衝擊。

至於吉爾曼回來之後凱莉和克勞德是不是“愛”，留給你想像好了。

對影片的愛好與生俱來，在法國巴黎一大贏得影片學碩士學位後，考進影片高等學府La FEMIS北京電影學院。

私以為，他的慾望，不但是對於他們筆下人物的窺視，更是撩得一個窺視的共謀者，

是的，克勞德很牛，無論虛實之間。

西歐影片獎最佳導演皮埃爾·歐容（提名）、最佳女主角法布萊斯·魯奇尼（提名）、最佳編劇皮埃爾·歐容（得獎）；葡萄牙戈雅獎最佳西歐影片（提名）；溫哥華國際影片節國際影評人聯盟獎，國際影評人特別獎；龐培獎最佳導演和聖塞巴斯蒂安影片節金貝殼獎等等。

這時我們的配角和劇中的吉爾曼同學又有什么兩樣？

世上的每一部影視劇，都是編劇用女演員表達他們價值觀的“途徑”，

總算，這對學生一同趴在了“課室的最後兩排”，

在窺探愈來愈無法滿足好奇心後，自己都選擇了更為保守的“介入”。

比喻學問由淺入深、循序漸進、達至更高的水準，

寫到這兒，假如換個氣氛，

紅顏秀影做為一位觀眾們，你做為一位那一刻的聽眾，也許該感受到“你站在橋上看風景，自己在橋上看你”的質感。