每一個從依靠別人，到走向獨立的小孩，無一不是歷經波折！

那個給三個小男孩帶來了非常大的震撼，忽然發現自己的母親要求自己摔跤的背後不僅僅是要去拿亞軍，而現在事實上蘊藏了自己的獨立心智、追求社會話語權、追求自身成功的這種的一種狀態。

那么此種從被動到主動的轉變，只不過背後有一個關鍵的其原因，就是母親頭上的三個特徵讓孩子們敬佩。第二個是母親頭上的對於他們理想的堅忍不拔的、堅定不移的追求，我們都曉得，一個人對於這種崇高的東西堅定不移地追求是慢慢地會讓人敬佩的，那么三個兒子頭上漸漸地將敬佩了。

在教育領域中間有一句話就是無論外邊施加多大的壓力和驅動力，都比不上一個人內心深處燃起想要進步的火焰更為地關鍵。那么毫無疑問，這三個男孩最後事實上是即使這種的一件事情的觸發，他們的內心深處的火焰被燃燒起來了。除此之外一點就是那個母親很懂得怎樣藉助階段性的成就感來激勵自己的三個兒子，即使他假如在家中這三個兒子不斷的體能訓練、不斷的體能訓練，到了最後能夠獲得國家亞軍的這時候再去激勵如果，那么那個過程就太漫長。

而且從那個象徵意義上而言，事實上之而且後來那個母親能夠讓三個男孩成功，完全是因為三個男孩忽然醒悟到了這件事情對他們個人的那個成長的重要性，同時也使他們兩人內心深處造成了把自己變為一個好的摔跤手的這種的熱誠。

毫無疑問，整部影片彰顯出了一種思想，一種努力奮鬥、一種不在意，那些思想都是給人類文明帶來希望和給人類文明帶來力量的東西。

第三個其原因：整部影片事實上是描繪了兩個小男孩的成長，而那個成長是從非人性和從人性的角度同時進行了展現。

第三個最主要的其原因就是那個母親事實上在嚴苛的背後充滿著了人性和充滿著了對兩個小孩的愛，讓兩個小孩感覺到母親只不過並並非要煎熬他們，而是希望兩個男孩既為國家爭光，也能夠兩個男孩能夠有自己獨立的心智和品行，到最後能夠讓人看得起的那個社會階層而動的這種的一種力量在裡頭。

我們都曉得體能訓練鱷魚能夠進行各式各樣的演出，一個主要的其原因就是即使每獲得一點點小的進步都會給它四條魚。那么使那個鱷魚得到激勵之後呢，曉得他們的進步是會得到投資回報的。

那么我們都看見影片中間，那個母親帶著三個兒子吉娜和芭比，她在練得有了一定的能力之後，就跑到了小城上去和那個女孩子去拳擊，變相地在和女孩子拳擊的這時候取得了成功，但是贏得了獎勵。那個東西對於家庭本身就貧窮的這一間而言，毫無疑問是一個非常大的激勵促進作用。

那么那個勵志片正好契合了人內心深處中間就是頑強不屈地去追求夢想、追求成功的思想，而且這也是整部影片成功的一個主要的其原因。但整部影片之而且成功，還有除此之外一個其原因，就是整部影片中間反映了很真摯的另一面，就是在社會底層的摔跤手個性。

最重要的一點，事實上整部影片除了我們下面所言的就是一種思想、男小孩的此種人性的對待，還有是此種男小孩好友的感情啟發、社會話語權的獨立、還有是成就感的獲得之外，我覺得最重要的是就是整個影片從頭到尾展現了夫妻倆的相互的愛，此種愛父親是以嚴苛的形式表達出來的，母親是以理解的形式表達出來的，那三個小孩最後是以順利完成父親的願望，並且是自覺地順利完成那個願望表達出來的。

讓男孩子忽然發現了原來自己的此種拳擊不光是給自己帶來成功的激動，也給家庭帶來榮譽，甚至還能幫助家庭來化解生活的困局。此種階段性的、成就感的激勵，從地方、小城的賽事到班上的賽事，最後到國家的賽事，最後再步入國家足球隊、到世界的賽事，那么毫無疑問給那些男孩子帶來了不斷的前行動力，讓他們意識到自己的創造力是可以不斷地充分發揮的，但是不斷地會獲得投資回報。

這就是那個影片本身讓人敬佩的除此之外一個要素，就是它是人性化地展現了一個家庭的建議，毫不動搖地追求夢想的過程。

影片“拳擊吧，媽媽”講訴：拳擊手媽媽強迫不愛拳擊的兒子們去自學拳擊，並幫助兒子最終討厭上拳擊，一步步獲得成功。