黃建新：拍2021年的《1921》 年輕化的主旋律

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“一旦要將影片拍成電影故事片，有故事情節遞進的故事片就得有貫穿人物，那個任務變為了前提，沒有就是一大堆鬆散的碎片。我們必須要找一個能夠貫穿那個戲的從始至終的人。我們把所有的資料擺到這，科學研究到最後，只有一個人能順利完成，就是李達。李達那個人大概懂4

記號，而是和現在的青年人

《1921》中的青年鄧小平

1921》主創人員團隊最

《

”的

《1921》中的陳獨秀與青年小學生

選取了發展史的橫截面，講訴

》講的就是人物

照，希望國家以真正年長、有生機的姿態發生在全世界面前，我們對國家的理想、希望跟當時自己的理想是相符的，這就叫擊穿。那個視角擊穿了五十年之間我們的心理對接點，就是年長、正青春，而且我們會用正青春的角度來寫那段發展史。

劇中，

參予過《建国大业》《建党伟业》《建军大业》等數部主旋律

》

年就開始籌備的《1921》，

《1921》趕赴版海報

技術創新，選取了李達、王會悟妻子做為關鍵的敘事視角。

歲。假如算不上何叔衡與林伯渠三位略為年輕的代表，平均年齡僅有23歲

這種一大批青年人只用了不到30年，發生改變了數千年國度的屬性，這是多么大的力量

樣，就用了

，這兒多半都是建築工人、小學生，自己

”

據理力爭。李達會為的是更精確

二十年前公映的《建党伟业》，已經在建黨

。但將

抓緊探尋的問題，自己很清楚，一寫青春，若是用大段的理智對白很難遺失青春感，只好自己將目光放到找人物的

，

，最終

》最大的看點是豎立了一個個有稜有角有血有肉的先輩形像。自己不再是以往

》沒有依照時間次序，而是依照革命進程的人物心理活動經濟發展

今天我們而且穩穩地趴在這，是無數心靈換來的。這批應運而生的二十出頭的青年人，自己要救那個國家，自己也嗎用了

比如說影片開始我們對李大釗這一段的大膽嘗試，關於發展史回顧，我不敢冷靜地用老辦法旁白說這兩年中國是什么

片場從兩張張老照片中，為人物找尋髮型、神態、衣著等設計參照，為每位女演員打造出真實可信、豐滿感人的人物性格與個性。正如該片鄭大聖所言：

不依照物理學時間做，這是我很早之後就尤其想做的。現代影片傾向於視角是任意切換的，不停在某一個特定的客觀視角，一會兒步入主觀世界，一會兒步入另一個空間，此種形式很難讓青年人追隨，這是我們此次攝製發現的新表現手法。除此之外，人的記憶不見得會依照物理學時間的排序，許多這時候是亂的，那裡頭含有的感情不利因素或是你關注的不利因素要低於物理學時間，這是表演藝術的表達形式。此種嘗試也很危險，假如你呈現出形式顯得跳躍後把觀眾們搞混亂了，自己接不上就會發生問題，但我們一直想把那個打破，但是非常有信心第三代的觀眾們不能有問題，即使自己看了許多影片和現代文學，對此種形式會更難接受。

南方週末：

一樣，自己

影片《

影片。

[敘事]

黃建新在《1921》攝製現場指導女演員演出

》的主視角也有

構成一部真正象徵意義上的故事片。

那派生出來的，觀眾們的焦點也會下意識聚集。

迴歸人物、減少類型片元素、用更青春熱血的形式講訴故事情節

據黃建新透漏，《

什么？

黃建新：

南方週末：拍《

《建党伟业》裡的人物是點狀的，如唐繼堯、段祺瑞的上場

《1921》片花。李達的丈夫王會悟在蘇州遊輪上為組織放哨。

》從外形到內在含有情感，用活生生的人物和有關注度的細節返回發展史現場。女演員

發展史真實情況。現在我們常說的國家

狀態。黃建新則表示，有了故事情節的基礎，更多的則須要深挖配角的狀態，

南方週末：能列出一個這種處理的片段嗎？

通過電影中開天闢地的偉大該事件和動人的藝術形象，與今天的青年人同頻交互作用。《

2021年的《1921》，年輕化的主旋律電影

，讓原先只在發展史書上寫到過的人物，顯得有環境溫度、可感知；同志與同袍間為共同理想努力奮鬥的友誼，革命伉儷間互生傾慕的表達，讓人物更為有血有肉。黃建新說：

。黃建新

，比如說陳坤出演的

時間線變長，把更多空間留給描摹人物。其二，《

想了想，誠懇地說

“我們開始真正用影片的形式來刻畫、描繪這批人物。

《1921》海報

影片的促進作用卻在於，以光影世界支撐起觀眾們的想像空間，使觀眾們在故事情節中進行實戰經驗補充。

》，黃建新被一班年長女演員的熱誠與專業所病毒感染，他堅定地說，自己嗎指出我們不必為年長人操心（笑）。“以前大家總說他們‘沒用’，啊‘瞎操心’，他們有自己的活力、劇組裡很活耀，但一旦殺青拍起來，到一個場景裡就自動步入另一個狀態。他們在那個環境里長大，

到6門外語，他的國際化視野是寬廣的。尤其湊巧的是，那年4月他才剛成婚，只好我們給影片帶來了真愛這部分。

》的故事情節是從

用了數百名新生代年長女演員，以貼合

，任何一個女演員都是發展史裡的關鍵人物，但

自己又是充滿著活力的人，我們老說一種青年的活力，一種向下的力量，它很難抽象化理解，事實上青年

’

任何兩本發展史書都比影片更精細，具體日期、天氣狀況都較為詳備。

“偉大復興”，在黃建新認為，復興就是年輕化，是我們國家重新贏得心靈，那就是正青春。據資料記述，1921

年時間，數易其稿，反覆雕琢故事情節。從籌備到攝製，主創人員團隊努力收集這

“兩根筋”拍完了，就像跑了個一百米，究竟必須在第幾步快速是不曉得的，只有回過上看哪些點觀眾們都看見了，與你略有共鳴；哪些點費了非常大的勁，自己卻沒有理解，那些須要總結。我們一直說，拍一部

年建黨當年的故事情節，

如果說《建党伟业》演的是發展史，那么《

重塑了有血有肉的革命先驅者群像。

[對話]

二十年的故事情節濃縮在一部影片裡，難免會導致敘事碎片化、人物一閃而過的問題，對於重要

年武昌起義爆發開始，一直描述至1921年

就是這種的。

既然人物敘述成為了影片的核心驅動，

努力還原出了五十年前那些青年人青春熱血的狀態，以呈現出

拉近觀眾們與人物的相距。編劇任寧透漏，從

。

拍完《

年那批正青春的青年人頭上，嘗試去還原更為充滿著生命力、更細膩的發展史故事情節，以此來與2021年那個時代的觀眾們交互作用。那些天，黃建新最滿意的關於影片的評價就是：“這是拍了一部2021年的《1921》。”

年去把那個國家救回來，這是不得了的事情。這是一大批中國的菁英，是一大批偉大的知識分子，自己都放棄了較好的生活，甚至把命都搭上，是為什么？這對我們負面影響非常大，也是一直促進我們想接近那些人物的動因，我們想觸摸他的感覺，讓自己似的就在眼前晃，自己能傳導感情，傳達理想、傳遞意志，拍這種的影片，我們攝製組的人都有一個感覺，大家都進步了一點點，我們很受惠。

。電影

《1921》中的李達、王會悟妻子。

也無法深入觸及，只能點到為止。

“只不過

年的《决胜时刻》開始，探索一種新的創作方法：不再拘泥於面面俱到，而是找出橫截面，著墨於重點人物

“青春是什么”，成為《

形神兼具。

過一次建黨故事情節。

當《

《1921》“青春力量”海報

》開拍的一剎那你在想什么？

“

地傳播真理，要求正在印刷品的週刊停印，只為把“老百姓”二字改成“人民”。

1921》

五卅運動的片段，幾乎所有的小孩都是自發地喊標語，那種表情是很單純的，能快速步入配角內心深處是因為自己帶著對國家、對黨的愛好，自己立住了。

[共情]

》須要有貫穿全劇的人物來支撐劇情

》就是這個時代裡的那群無所畏懼，胸中有大義、內心深處有人民的新青年。

中國的青年是什么樣的？”那個問題，該片編劇、監製黃建新誠懇提問：“

》集結了為數眾多青年女演員

內心深處有理想，眼裡有光芒”的狀態

黃建新和聯合編劇鄭大聖聊得最少的，就是怎么能

南方週末：《

“實際上，我們讀發展史終歸最後會返回人物頭上去，這是終極的氣質，是感性的，以往的主旋律影片有點兒理智，它給我們展現的人物就是在發展史結點上的個性美感，而並非多面的，只好我們此次想表達配角原先二十出頭的自身的氣質，比如說四個青年人會去大世界照哈哈鏡，一旦開會拍桌子瞪雙眼，這是自己旺盛的生命力和屬於青春的本能的生動性，我們希望

2021年的《1921》，而並非某一個時期的《1921》，就是為的是整部年輕化的主旋律電影，跟現在的觀眾們共情，我們共同閱讀、共同理解。

個時空來敘述，開玻璃窗，一雙陳獨秀的雙眼，五卅運動，李大釗上街，陳獨秀散傳單再度獲釋等6個時空，但它們被剪接為一個時空。在圖像表達的世界裡，過去時、未來時、想像時，都是現在時，是能講清楚的。我們就用心理因素的銜接，而並非物理學時間的銜接，這種會給影片帶來新鮮感，不能讓觀眾們覺得冗長、老套，自己會把注意力集中在你用6個時空締造的核心人物頭上，即使故事情節都是從人物

在故事情節方面反覆雕琢，

，從細節處彰顯人物，發掘人物內心深處，

愛好是真誠的。現場攝製時，回頭一看，興奮時刻小學生女演員都在哭，是嗎流淚。這多難啊！你要跟他講戲，讓他落淚是多難的事，就像拍

經過對主旋律電影二十多年的探索，讓黃建新的實戰經驗愈來愈多樣，他從2019

月開始的，得有一個人寫信通告各地來滬與會的第三國際代表出現了什么事情，基於這一大背景，片場著手科學研究李達。

會造成感情、工作等人物關係，進而出現話劇武裝衝突，

殺青之後，

說：

義憤填膺地直闖會議廳，與

，更

》最希望獲得的市場反饋是

[視角]

‘站崗放哨’，毛澤東都曾說她是我們的保衛副部長（一大時），這種的人物關係就滿足了話劇的兩個東西。故事情節裡，我們的讀法都是據實的、可考據的，只是在細節上進行許多微調。”

“自己啊年長！《

十週年，《开天辟地》公映；建黨90十週年，《建党伟业》面世；而到建黨100十週年前夕，《1921》再度呈現出建黨發展史。二十年前主演《建党伟业》的編劇黃建新的目光返回了史詩中具體的人物與故事情節頭上，在他認為，二十年前的《建党伟业》是宏偉的編年史，講訴了大格局下的發展史該事件，二十年過去，對建黨歷程的呈現出必須略有技術創新，有更細膩的共鳴，只好自己把視角聚焦在

李大釗等不到教育經費，會

不但有理想志向，也有著多樣的情感世界，

，呈現出了包含段祺瑞復辟、五卅運動、護國運動、護法運動等在內的數個重大發展史該事件

，使用此種呈現出形式的其原因是什么？

》將於7月1日在國內公映，電影以1921年的時代脈絡和“橫截面”視角切入，來自五湖四海平均年齡僅28歲的熱血青年們，“恰老師少女，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”自己突破國際各股複雜政治勢力的監控和跟蹤，聚集北京舉行中共第二次全國代表大會，見證中共的設立。 對於“

影片拍完了就交予市場檢測，覆盤，看觀眾們的反饋。我們現階段也就科學研究到這兒，只是選擇他們的方式攝製，這種的表達觀眾們與否都理解了，抑或有相同的觀點，在影片公映後都是要總結的。現在不了說，是因為你

‘