每日視聽||《生活万岁》《向上吧少年》定檔，獻禮劇《理想照耀中国》官宣執導陣容

由譚君平出任總製片人、周小剛出任導演兼編劇、南飛雁出任編劇，劉威、王鷗、孫藝洲、代旭、陳豔茜、辛柏青、周小斌、劉佳、徐梵溪、啜妮等執導，董璇特邀參演的電視劇《生活万岁》正式定檔，3月3日在起愛奇藝、中央電視臺八套同步播映。本劇旨在通過母親曾立國幫助五個家庭成員找回生活、理解生活、擁抱生活的故事情節，傳遞“有父母在，便有生活萬歲”價值觀念。

13、影片《我的姐姐》定檔4月2日

3、《姐姐妹妹的武馆》公佈官宣海報

4、獻禮劇《理想照耀中国》官宣執導陣容

2、《向上吧少年》定檔3月7日

5、《生活万岁》定檔3月3日

日前，上海湖南衛視正式宣佈，由李少飛執導、馬曉勇導演，張嘉益、閆妮主演的電視劇《装台》將於3月4日起每日19:30分在上海湖南衛視產品品質小劇場播映。本劇於2020年11月29日在CCTV-1黃金檔、芒果TV第二輪播映，講訴了以順子為首的裝臺人笑對生的故事情節。

由芒果TV出品，張笑安執導，陳哲遠、徐夢潔、樊治欣、王澤軒、王一嵐、劉芷微主演的電視劇《暗格里的秘密》日前正式殺青。本劇講訴了優越不羈的大學校園男神周斯越、與倔強調皮的灰姑娘丁羨，二人從互相排斥的同桌，在日復一日的朝夕相處生活中漸漸發現對方的缺點，陪伴彼此間度過青春馬路上的低潮與茫然，最終彼此間成就蛻變的幸福青春故事情節。

8、電視劇《暗格里的秘密》殺青

1、趙婷獲奧斯卡獎最佳編劇

由張艾嘉、李少紅、陳沖聯合執導，周迅、易烊千璽、容祖兒在四個故事情節中分別領銜主演的影片《世间有她》公佈定檔海報，本片將於4月30日公映。本片通過四位男性編劇的獨有視角，將攝影機對準充滿著煙花氣的平凡生活，通過幾對人物的感情和故事情節態射出社會中萬千普通人在2020年的生存現狀。

11、影片《世间有她》定檔4月30日

3月1日，趙婷獲奧斯卡獎最佳編劇。第78屆奧斯卡獎頒獎禮在英國舉辦，趙婷主演的《无依之地》贏得故事情節類最佳影片，趙婷也憑藉著本片摘得最佳影片編劇獎，締造了數項歷史紀錄。她成為首家獲奧斯卡獎最佳編劇獎的中國女編劇，也是首家獲金球最佳編劇獎的華裔男性。

由林毅執導，代露娃、夏之光等主演的電視劇《拜托了班长》通過官微公佈了一組主演海報，正式官宣。本劇講訴了初中五年二班出現的一連串有意思故事情節。

由劉努力奮鬥編劇執導，張一白監製，範偉、廖凡、佟麗婭、黃璐、喬杉、包貝爾、杜江、李蔓瑄、魏大勳、海兩天等主演的電影《来都来了》正式定檔，影片將於4月3日公映。該電影是一部中國式社會話題的電影，每位國人都能通過觀看電影想起他們的親身經歷，感受到真切的感情共鳴。

3月2日，由王放放執導，徐崢編劇，王浙濱出任總製片人，孟美岐、夏雨、薩日娜、梁文慧等主演的體育題材影片《我心飞扬》在吉林殺青。本片靈感來源於中國選手衝擊冬奧會金牌的衛冕時刻，講訴自己拼搏進取、為國爭光的故事情節。據悉將於2022大年初一公映。

7、電視劇《曾少年》殺青

日前，由殷若昕執導，遊曉穎導演，張子楓、肖央、朱媛媛、段博文、梁靖康、金遙源、王聖迪等主演電影《我的姐姐》公佈人物海報，本片講訴一個喪失雙親的妹妹在面對追求個人獨立生活還是扶養哥哥的問題上展開的友情故事情節，該影片將於4月2日公映。

日前，由百度視頻出品，張雨綺出任發起人的明星經營類別真人秀《姐姐妹妹的武馆》通過官微公佈兩張海報，正式官宣。據悉該綜藝節目來賓陣容由張雨綺、胡杏兒、希林娜依·高、趙粵、王藝瑾、陳卓璇、鄭乃馨、劉些寧、張藝凡、秦霄賢、董又霖、王智和張藍心共同組成。

12、影片《我心飞扬》殺青

3月1日，本劇改編自九夜茴的同名短篇小說，由張一山、關曉彤、範丞丞、李溪芮、姜珮瑤執導的電視劇《曾少年》正式殺青。本劇講訴了一大群青年人為尋求夢想，努力把握時代發展機遇，為事業和感情不懈努力奮鬥的故事情節。

6、電視劇《装台》定檔上海湖南衛視

由傅東育主演，梁建華出任導演的獻禮劇《理想照耀中国》正式官宣第一批明星陣容，陳博洛尼亞、成毅、鄧倫、董璇、郭濤、侯明昊、黃健翔、李布萊恩、林永健、陸毅、牛駿峰、彭小苒、喬振宇、秦志強、譚松韻、王俊凱、王凱、嚴屹寬、於曉光、袁冰妍、張嘉倪、張婧怡、張雪迎等女演員將共同詮釋中共百年輝煌發展史中的40個感人故事情節，展現出中共人的職責與擔當，理想與使命。本劇將於2021年在央視、芒果TV網絡平臺播映。

9、《拜托了班长》公佈執導海報

10、《来都来了》定檔4月3日

由央視劉蕾團隊嶄新打造出的少女兒童健康成長生活力挑戰計劃《向上吧少年》正式定檔，將於3月7日起每週三至週二19:30在央視播映。電視節目將聚焦6-12歲少女兒童的日常動手的“生活力”，通過不斷向下的“升降機”相連接四層有生活場景的挑戰空間，試煉少女兒童的生活專業技能。除此之外電視節目還將有更讓人驚喜的少女助推團和學生家長一同進行動態觀察，分享基礎教育價值觀。