用戶 Maggie 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
天賦不就是用來揮霍的麼？一個天才，至少要生長出兩種東西才能存活。一個是造化的眼睛，一個是瘋狂的執念。這兩種東西，都不是教育所能賦予的。對於天才，教育唯一能做的是就是站在他們的對立面，打磨他們的眼睛，刺激他們的執念。
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用戶 Jessica 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
天賦不就是用來揮霍的麼？一個天才，至少要生長出兩種東西才能存活。一個是造化的眼睛，一個是瘋狂的執念。這兩種東西，都不是教育所能賦予的。對於天才，教育唯一能做的是就是站在他們的對立面，打磨他們的眼睛，刺激他們的執念。
用戶 Lucien 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
天賦不就是用來揮霍的麼？一個天才，至少要生長出兩種東西才能存活。一個是造化的眼睛，一個是瘋狂的執念。這兩種東西，都不是教育所能賦予的。對於天才，教育唯一能做的是就是站在他們的對立面，打磨他們的眼睛，刺激他們的執念。
用戶 Emily 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Judy 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
天賦不就是用來揮霍的麼？一個天才，至少要生長出兩種東西才能存活。一個是造化的眼睛，一個是瘋狂的執念。這兩種東西，都不是教育所能賦予的。對於天才，教育唯一能做的是就是站在他們的對立面，打磨他們的眼睛，刺激他們的執念。
用戶 Gavin 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Jessica 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
天賦不就是用來揮霍的麼？一個天才，至少要生長出兩種東西才能存活。一個是造化的眼睛，一個是瘋狂的執念。這兩種東西，都不是教育所能賦予的。對於天才，教育唯一能做的是就是站在他們的對立面，打磨他們的眼睛，刺激他們的執念。
用戶 Colin 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Felix 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Karena 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Leila 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Omar 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Fitch 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Chester 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Benjamin 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
天賦不就是用來揮霍的麼？一個天才，至少要生長出兩種東西才能存活。一個是造化的眼睛，一個是瘋狂的執念。這兩種東西，都不是教育所能賦予的。對於天才，教育唯一能做的是就是站在他們的對立面，打磨他們的眼睛，刺激他們的執念。
用戶 Dennielle 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Faye 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Katie 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Lily 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
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用戶 Karen 對 吾愛吾詩 The Kindergarten Teacher 的評價.
天賦不就是用來揮霍的麼？一個天才，至少要生長出兩種東西才能存活。一個是造化的眼睛，一個是瘋狂的執念。這兩種東西，都不是教育所能賦予的。對於天才，教育唯一能做的是就是站在他們的對立面，打磨他們的眼睛，刺激他們的執念。