何處是我朋友的家？ WHERE IS THE FRIENDS HOME

#重看#一首美妙靈動的小詩，在Z字形的小路上，在迷宮般的小巷裡，如此純真地流淌，作業本里夾著的小花宛如是昨夜奔跑在黑夜裡迷茫的見證，也是素樸真摯友情的心證。一個簡單的題材拍得輕盈而不乏幽默，優美中見淡淡悲傷，尋找的過程掃過社會現狀一角，處理得不落痕跡、輕巧而高明。 最愛孩子與老人在光影明滅中走過一扇扇門窗的場景，調度幾乎渾然天成，光源如神附體，像是攜手共同經歷過人生同一段，歲月的悠悠逝去和鮮活生命的渴望，在此刻完滿融合。

在阿巴斯的世界裡冒險，一切都是當下，一切都正在發生，語言被消解，變得重複和無可辨別，而此時言語在電影中綻放，那個完美的結尾正是它的證明，我們華語觀眾看不懂作業本里的波斯語，但是我們都看見了那朵花。

《小鞋子》《天堂的顏色》《麻雀之歌》《烏龜也會飛》，再加上今天看的這部《何處是我朋友的家》，不得不說，伊朗的兒童片拍得還蠻出色的。……小朋友那種天真的執著，在阿穆德身上顯露無疑。……可惜匹配字幕末尾部分的時間軸沒能對上，這多少還是有些影響我觀影的。

阿巴斯輕盈又扣人心絃的敘事在偉大的《何處是我朋友的家》裡只有兩次偏移了焦點，兩次都是從小男孩的視角里突然轉向老年人。其中的一個堅持著老派的不人性的教育觀念，認為服從哪怕是最不合理的權威命令亦是合理而重要的；另一個則被時代拋下，不得不在孤獨中彳亍。夾在老與新之間的伊朗社會面臨著同樣艱難的處境，老去的不僅是頑固的權力體系，也是木門一樣日久彌新的優良品質。阿巴斯的電影亦在努力交織著這兩股力量，明明是小男孩的故事，卻用了最傳統的傳奇冒險小說的敘事模型。小男孩承載著沉重的道德話語，面臨的則是Z字型的蜿蜒之路。而最終當他用規則之外的方式解決了問題之後，我們在他朋友的課本里發現了一朵小花，這場奧德賽留下的唯一證明是老人在把他金子般的心火炬一般交給下一代。老與新就這樣取得了和解。

洗衣服的媽媽不知兒子為何悶悶不樂，抽香菸的爺爺不知孫子為何跑來跑去，做木門的老頭不知男孩為何原路折返。門外咆哮的風，屋外漆黑的夜，門口吠叫的狗和沉默的騾子，都不知男孩經歷了什麼。柯蓋爾是這男孩曾跑過最勇敢的路，只有作業本里的小花知道，這個善良的男孩昨晚去世界冒險，剛剛拯救了世界。